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COMUNICARE CON IL COMPUTER

creatività, interazione, collaborazione



rete quotidiana


"La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa è supportata da abilità di base nelle TIC: l’uso del computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet."

(RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO
relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente)



VIDEO DIZIONARIO
ALCUNI TERMINI DEL COMPUTER
  • DOWNLOAD SCHEDE Risorsa
  • Download significa prelevare degli oggetti digitali da un server, e metterli nel proprio computer, per... leggerli o studiarli, si presume in questo caso.
    Disponibili:
    0. Supporto Corsi - ambiente e uso
    1. Il computer ci fa divertire e ci aiuta
    2. Windows da 0 - link esterno; per chi vuole sapere proprio cosa c'è dentro la macchina
    3. Accessori del Sistema operativo
    4. Lo scanner
    5. Il registratore dei suoni
    6. Winzip
    7. Dizionario minimo
    8. Il browser
    9. Excel, riassunto
    10. Skype: scheda e video

Corsi disponibili


  • Dal disegno alla videoscrittura

    DESTINATARI DEL CORSO

    Adulti e giovani fuori dall'obbligo scolastico

    OBIETTIVI DIDATTICI

    Uso di programmi di grafica, di registrazione audio, e di videoscrittura (Word e OpenOffice.org)

    DATE

    Inizio corso: 24 novembre 2008

    Fine corso: 30 Aprile 2009

    ISCRIZIONI - numero massimo di partecipanti sarà di 30 unità

    Per informazioni potete contattare Scarabeus: scarabeus41@gmail.com


  • Il blog comunicare e raccontarsi

    Argomenti :

    1. Il blog come raccordo di strumenti collaborativi

    Chat, forum, piattaforme collaborative e blog

    2. Come leggere e come sfruttare un blog per fini comunicativi ed espressivi

    Analisi di alcuni blog, esempi

    3. Come si apre e come si gestisce un blog con una piattaforma gratuita

    Il blog, il wiki, altri strumenti del web 2.0

    Destinatari : Utenti/Autori nel web

    Inizio corso: novembre 2008

    Durata : 3 settimane

    Prerequisiti: Utilizzo pc o computer - navigazione internet - Conoscenza strumenti produttività individuale e browser

    Software o Programmi: software gratuiti suggeriti nel corso



  • Il podcast - dalla radio all'audiolibro


    Al blog, uno degli strumenti web più popolari, anche ai fini educativi, si affianca ora il podcast, una procedura di trasmissione di contenuti audio soprattutto, ma anche multimediali, che possono essere usufruiti nel proprio computer come nel lettore mp3. Il corso di livello base.
    Destinatari:
    utenti/autori nel web.
    Prerequisiti: conoscenza di Windows o di Mac, consuetudine nella navigazione internet (vedi mio podcast), conoscenza di alcuni programmi di trattamento audio, voglia di comunicare...
    Hardware e software:
    Computer multimediale con microfono e casse o cuffia. Lettore multimediale di default del sistema operativo. Eventuali software aggiuntivi vengono suggeriti durante il corso, scelti fra quelli open source o gratuiti.

    Durata:
    5 settimane - Inizio prossimo corso: 24/11/2008
    sono aperte le iscrizioni scarabeu41@gmail.com
    Programma:
      • Progettazione
    Motivazione didattica
    Implicazioni pedagogiche
    Storia e sviluppi
    Analisi di podcast
    Esercitazione
      • Realizzazione
    Contenuti - Episodi
    Audacity: audio e PhotoStory: video
    Esercitazione
      • Pubblicazione
    Soluzioni a confronto
    Gratuito, Hosting esterno, Sito web
    Esercitazione
      • Laboratorio
    RSS, elementi ed esempi.
    Feed con programmi gratuiti
    Modalità diverse di diffusione
    Bibliografia

    Un volantino sul podcasting


  • Fare esperienze di ricerca su siti online, attraverso alcune metodologie, con l'intento di valutare, selezionare e utilizzare le risorse adatte all'attività didattica.

    Destinatari: utenti internet adulti e giovani fuori dall'obbligo scolastico.

    Obiettivi:

    • Utilizzare al meglio i motori di ricerca
    • Usare il Social Bookmarking
    • Impiegare le mappe concettuali per la ricerca
    • Sperimentare le WebQuest
    • Valutare siti web
    • Condividere risorse web

    Requisiti:

    • Conoscenza del sistema operativo
    • Conoscenza del browser
    • Infarinatura motori di ricerca

    Competenze da acquisire:

    1. Individuare e classificare risorse nel web
    2. Finalizzare le risorse ad un utilizzo pratico
    3. Valutare i siti per grafica e contenuti
    4. Scegliere i siti più idonei per studio e divertimento


    Programma

    1. Motori di ricerca, categorie, directory
    2. WebQuest
    3. Mappe concettuali
    4. Segnalibri e Social Bookmarking
    5. Condivisione delle risorse
    6. Criteri e metodi di valutazione delle risorse
    7. Utilizzo delle risorse - criteri
    8. Utilizzo delle risorse - strumenti


  • Comunicazione e Mondi virtuali


    chung


    I mondi virtuali stanno riscuotendo un crescente successo, a partire da Second Life.

    Comunicare con l'aiuto di un avatar, infatti è quasi sempre divertente. Il corso è basato su alcuni video redatti dall'autore e su altri presenti sul web, e su un apposito podcast:

    http://come2live.podomatic.com

    che vorrebbe fornire informazioni e riflessioni non solo su Second Life ma anche su altri mondi virtuali.



    Proprio a partire da questi video, si vorrebbe stimolare una riflessione, che può essere concretizzata nel wiki, una forma di redazione collaborativa di testi.

    Iscriversi al corso con una mail a:

    scarabeus41@gmail.com

  • Fare video con programmi free

    alice

    Realizzare video in classe per fini espressivi, creativi e documentali.
    Destinatari: adulti e giovani fuori dall'obbligo scolastico
    Obiettivi: Sfruttare il pc per creare video con semplici montaggi.
    Piattaforme Windows e Mac.
    Requisiti: Conoscenza di Windows o di Mac OS X; disponibilità computer veloci con hard disk capaci, auspicabile ma non obbligatoria la videocamera.

    Programma
    1. Video per tutti - il computer accelera acquisizione e montaggio
    2. Creatività degli alunni e produzione video
    3. La ripresa e l'acquisizione dei video
    4. Il montaggio: caratteristiche e consigli pratici
    5. iMovie, un'introduzione al più popolare software amatoriale
    6. Movie Maker 2 e altri strumenti gratuiti per Windows
    7. Masterizzare e/o pubblicare sul web...

    Inizio Prossimo Corso:mar 2009 (Durata 5 settimane)



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Attività a partire da giovedì, 2 luglio 2009, 06:18

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